Аналіз моделей навчання та контролю знань

Томашевський В.М., Дмитрик І.М.

У статті розглянуто процеси навчання й научіння у формально-психологічному аспекті через можливість побудови математичної моделі. Проведено аналіз методів і моделей статистичної теорії навчання, теорії стохастичних процесів, які використовуються при обробці результатів контролю та прогнозуванні й плануванні навчання.

Завантажити (pdf)